2015级研究生新生入学教育大会

9月10日下午，我院组织召开了2015级研究生新生入学教育大会，本届入学新生共120人，为历年研究生入学人数之最。教育处抓住研究生新生入学的关键时期，旨在引导新生了解学校研究生教育培养与管理模式，实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换，帮助新生确立新的人生奋斗目标，科学规划学习生涯，尽快地适应新的学习与科研环境，并加强研究生新生党建和思想政治工作。 此次大会受到了院领导张允岭、杨晓晖，教育处长刘文…

2015年教师节座谈会

9月9日，我院2015年教师节座谈会在东楼一层多功能厅召开。会议邀请了教学督导组专家、教研室主任及秘书、教学专职专岗人员参加。东方医院马继福书记、杨晓晖副院长、教育处刘文娜处长及教育处全体教师出席座谈会。座谈会由杨晓晖副院长主持。 在三个时的交流中，马继福书记首先代表学校对与会的各位老师表示节日的祝福和慰问，并请大家转达学校对辛勤耕耘在教学一线广大教师的节日问候。马书记谈到，大学非常重视临床教学…

新加坡南洋理工大学2012级“中医—生物”双学士学位项目学生开学典礼

2015年9月11日，新加坡南洋理工大学2012级“中医—生物”双学士学位项目学生开学典礼在北京中医药大学第二临床医学院（东方医院）隆重举行。北京中医药大学副校长谷晓红、南洋理工大学生物科学学院院长Peter Preiser教授、双学位项目主任罗世杰教授、北京中医药大学国合处长张立平、教务处长闫永红、第二临床医学院党委书记马继福、院长张允岭、教学主管院长杨晓晖以及我院师生代表出席了典礼。 开学典礼由我院党委书记…

研究生学位论文检测结果常见问题说明

根据大学研究生院通知，现将研究生院学位办学位论文检测相关文件转发如下： 1、每位学位论文作者均可收到一份电子版《文本复制检测报告单》，除“查重不合格名单”中所列同学需要复检外，请其他同学对照《北京中医药大学博、硕士学位论文检测办法》要求的总复制比、核心段落复制比、多源引用、单源引用指标数进行修改。 2、学生毕业后将随机抽取存档学位论文进行抽检，如发现在提交论文时存在删减、造假等行为，将追究其个人责任。…

北京中医药大学博士、硕士学位论文检测办法

根据《中华人民共和国学位条例》、我校《研究生与导师手册》中《北京中医药大学研究生学术道德规范管理条例》规定，为了营造良好的学术氛围，培养优秀中医药人才，确保研究生学位授予质量，对我校全体研究生实施学位论文检测，特制定本试行办法。一、论文检测实施办法1.检测对象：本学期拟申请学位的全体研究生、同等学力人员硕士、部分七年制硕士。2.检测要求：参照最新论文书写格式要求，文件名为“学院-博士/硕士-姓名”，将…

学三党支部开展 “铭记历史，红色卢沟”活动

在抗战胜利70周年的今年，北京中医药大学第二临床医学院学生第三党支部积极响应国家号召，不忘历史，开展了 “铭记历史，红色卢沟”系列红色教育暨户外拓展训练活动。以“卢沟桥事变”为历史背景，学三支部的党员学生们满含一腔爱国热情，向卢沟桥出发，不仅为了回顾历史，加深同学们对历史、对党的认识，更是为了让同学们能从这次参观中深刻认识到我们现在生活的来之不易。活动中同学们参观了卢沟桥、抗战雕塑园和中国人民抗日战…

加强导师队伍建设 提高研究生培养质量

为了提高我院研究生培养水平，我院于8月26日组织了研究生导师培训，会议邀请北京中医药大学校长助理、研究生院刘铜华院长为东方医院硕、博导做了题为《加强导师队伍建设，提高研究生培养质量》的专题讲座。东方医院副院长、副书记杨晓晖教授、教育处刘文娜处长、各教研室主任、教研室秘书、各临床科室主任、申报增列硕导的教师、以及近70名硕、博导参加了本次培训。 刘铜华院长首先对我院研究生培养工作进行了肯定，并对研…

北京中医药大学第二临床医学院（2014-2015学年） 教学工作会议召开

2015年8月26日教育处在东楼一层报告厅组织召开了2014-2015学年教学工作会议，回顾上一学年的工作，并为即将到来的新学期积极备战。各教研室主任、教研室秘书、专职专岗教师、临床科室主任、研究生导师、教学秘书、带教教师、教育处全体老师参加会议，教育处秦建国副处长主持会议，杨晓晖副院长出席大会。 刘文娜处长进行了教学工作报告，重点介绍我院2014-2015学年教学任务的完成情况以及医院有关教学工作举措的落实情况…

我校召开就业工作推进会

为进一步促进2015届毕业生就业工作，提高就业工作水平，我校招生与就业处于2015年8月17日组织召开就业工作推进会，副校长翟双庆、招生就业处田润平处长及各学院领导参加了此次会议。本次会议的主要内容是通报情况，查找不足，分析原因，明确任务，促进就业，目的是进一步提高毕业生就业质量和就业率，增强毕业生就业的幸福感和满意度。我院党委副书记杨晓晖、学办杨军两位老师参加了本次会议。会上杨院长针对我院2015届全体毕业生…